Изменения в оплате труда учителей и воспитателей сельских территорий

На одном из заседаний Общественного совета «Ильинское» член Совета Ирина Николаевна Смирнова подняла вопрос, который уже несколько месяцев вызывает тревогу среди педагогов сельских школ и воспитателей детских садов округа.

Речь идёт о новом порядке расчёта должностных окладов, из-за которого работники образовательных учреждений сельских территорий фактически лишились части своего заработка.

Учителя и воспитатели отмечают, что при прежней системе оплата труда учитывала сельский коэффициент и надбавки за специфику работы, однако после изменений в расчетах размер оклада стал меньше, а компенсационные выплаты и стимулирующие надбавки не покрывают реальных потерь.

По поручению Совета было подготовлено официальное обращение в Министерство образования Московской области, где изложены основные проблемы и чаяния педагогов.

В письме ОС указал, что снижение базового оклада противоречит принципу равенства и ставит сельские учреждения в заведомо неравные условия по сравнению с городскими. Кроме того, подобные решения снижают привлекательность педагогической профессии на селе и усугубляют дефицит кадров.

📄 Ответ Министерства, полученный Советом, вызвал недоумение и возмущение. В нём отсутствует конкретика и признание самой проблемы — фактически, чиновники ограничились формальными ссылками на нормативные акты и «единые подходы к расчёту оплаты труда».

Такой ответ нельзя назвать удовлетворительным, поскольку он игнорирует реальную ситуацию в образовательных учреждениях округа и не предлагает ни одного шага для её исправления.

Общественный совет «Ильинское» считает подобную позицию неприемлемой. Педагоги сельских территорий выполняют не менее важную и сложную работу, чем их коллеги в городах, зачастую при меньших ресурсах и больших нагрузках.

Совет намерен добиваться повторного рассмотрения вопроса на уровне Министерства и будет направлять дополнительные обращения в адрес региональных и федеральных органов власти.

Справедливость в оплате труда педагогов — это не формальность, а вопрос уважения к тем, кто формирует будущее наших детей.